درگوشی تا حالا به کسی نگفته بودم ولی به تو میگم 6

یه شاگرد داشتم هر وقت نمره هاش کم می شد میگفت: شاید قسمت من هم این باشه که همیشه شاگرد ضعیفی باشم.
من جمله ی گاندی رو براش نوشتم:
درد من تنهایی نیست، بلکه مرگ ملتی است که گرسنگی را قناعت، بی عرضگی را صبر و با تبسمی بر لب، این حماقت را حکمت خداوند می نامند.

دانلود رایگان کتاب علوم ششم تیزهوشان به زبان ساده

درگوشی تا حالا به کسی نگفته بودم ولی به تو میگم 5

اینکه چقدر وقت کم داریم بهونه است. اما اینکه چقدر کم از وقتمون استفاده میکنیم، یک علت واقعی شکست خوردنمونه که اگر قبولش کنیم، شانس موفق شدنمون یک کم بیشتر میشه.

دانلود رایگان کتاب علوم ششم تیزهوشان به زبان ساده

درگوشی تا حالا به کسی نگفته بودم ولی به تو میگم 3

ازت بدم میاد وقتی به خودت، به راهت، به معلمت، به هدفت، شک میکنی.
چرا واسه خودت دلایل قانع کننده پیدا نمیکنی، هان؟ حتی یک قاتل زنجیره ای احمق هم، میتونه به غلط واسه درستی راه احمقانه اش، یه عالمه دلیل پیدا کنه، راه تو از اونم کج تره؟ امکانات تو از اونم کمتره؟!

دانلود رایگان کتاب علوم ششم تیزهوشان به زبان ساده

درگوشی تا حالا به کسی نگفته بودم ولی به تو میگم 4

همچین یه جوری مسائل و مشکلات زندگیشو، سخت و پیچیده نشون میده که انگار سخت بودن زندگی امتیازه داره.

عزیزم اینقدر مشکلات رو سخت نشون نده، چون آخرش این مسائل رو باید خودت حل کنی، یه کم به فکر خودت باش!!

دانلود رایگان کتاب علوم ششم تیزهوشان به زبان ساده

درگوشی تا حالا به کسی نگفته بودم ولی به تو میگم 2

زنده بودن یعنی زنده ای تا با رنگ های مورد علاقت دنیا را نقاشی کنی.
زنده بودن یعنی ایمان داشتن به اینکه دنیا رو یه روزی، جوری رنگ کنی که تو بیشتر خوشت میاد.
پس اگر همچین توانایی رو نداری، خودتو به بهشت زهرا معرفی کن.

دانلود رایگان کتاب علوم ششم تیزهوشان به زبان ساده

درگوشی تا حالا به کسی نگفته بودم ولی به تو میگم 1

یه واقعیتی که هیچ وقت، هیچ کی جرات نکرده بهت بگه رو میخوام بهت بگم، اما خیلی سخته ...،
میدونی، تو قرار نیست موفق باشی،
قراره دنیا رو بترکونی.

دانلود رایگان کتاب علوم ششم تیزهوشان به زبان ساده

سوالات تیزهوشان فصل دوم کلاس ششم قسمت سوم برای آمادگی آزمون 95-96

51- دانش‌آموز تیزهوش به نظرت قبل از استفادۀ گستردۀ کاغذ از کدام گزینۀ زیر برای ثبت اطلاعات بیش‌تر استفاده می‌شد؟

1) سفال                                                                       2) تخته‌های سنگی

3) تنه و ساقۀ چوب درختان                                                4) پوست دباغی شده حیوانات

 

52- مهم‌ترین فایدۀ نقاشی روی دیوار غارها توسط انسان‌های نخستین کدام مورد زیر است؟

1) ماندگاری بالا                                                              2) فراوانی منابع برای ثبت   

3) ثبت آسان                                                                  4) تنوع انتقال اطلاعات

53- کدام‌یک جزء مواد طبیعی است؟

1) کاغذ                                                2) ظروف پلاستیکی           3) داروها                         4) پنبه

54- کدام‌یک از گزینه‌های زیر، مسیر پیشرفت را در شیوۀ ثبت آثار گذشتگان درست نشان می‌دهد؟

1) سنگ، چرم، چوب، پاپیروس، کاغذ

2) سنگ، چوب، پاپیروس، چرم، کاغذ

3) سنگ، چوب، چرم، پاپیروس، کاغذ           

4) سنگ، پاپیروس، چرم، چوب، کاغذ

55- کدام‌یک جزو مواد مصنوعی است؟

1) نفت خام                                                                   2) ماسه             

3) ظروف کریستالی                                                          4) سنگ معدن آهن

56- کدام‌یک از موارد زیر برای مات کردن به خمیرکاغذ اضافه می‌کنند؟

1) پلاستیک                               2) گچ                            3) رزین                          4) پنبه

57- افزودن کدام ماده به خمیرکاغذ جذب آب را کاهش می‌دهد؟

1) پلاستیک                               2) نشاسته                       3) کلر                            4) گچ

 

58- کدام‌یک از اجزای تشکیل‌دهندۀ درخت، برای تهیۀ کاغذ مناسب است؟

1) شاخ و برگ درختان                                                      2) ساقه و تنۀ چوبی درختان

3) ریشه درختان                                                             4) هر سه گزینه صحیح است

59- دلیل اصلی تولید چیپس چوب چیست؟

1) جای کمتری بگیرد.                                                      2) حمل‌ونقل آن آسان‌تر باشد.

3) خمیرکاغذ راحت‌تر تهیّه شود.                                          4) همۀ گزینه‌ها

 

60- در کدام گزینه هر سه مادۀ ذکر شده رنگ‌بر است؟

1) آب ژوال - کلر - آب                                                     2) صابون - کلر - وایتکس               

3) وایتکس - کلر - آب‌اکسیژنه                                            4) آب ژوال - آب‌اکسیژنه - آب

61- مادۀ اصلی خام و موردنیاز برای ساخت کاغذ چیست؟

1) آب‌اکسیژنه                             2) پنبه                           3) چوب                          4) نیشکر

62- هدف از افزودن کدام مادۀ زیر در تولید کاغذ مرغوب، صحیح بیان نشده است؟

1) استفاده از الیاف پنبه‌ای باعث نرم شدن کاغذ می‌شود.

2) استفاده از نشاسته ‌یا رزین باعث صافی کاغذ می‌شود. 

3) استفاده از خاک رُس باعث جلا و مقاومت کاغذ می‌شود.

4) کلر و آب‌ژاول در بی‌رنگ کردن خمیرکاغذ استفاده می‌شود.

63- برای تولید کاغذ گلاسه چه ماده‌ای به خمیرکاغذ اضافه می‌کنند؟

1) گچ                                      2) پلاستیک                     3) کلر                            4) نشاسته

64- چوب کدام‌یک از درختان زیر برای کاغذسازی مناسب‌تر است؟

1) درختان با برگ سوزنی به جهت داشتن الیاف کوتاه و محکم‌تر   

2) درختان با برگ‌پهن به جهت داشتن الیاف بلندتر      

3) درختان با برگ‌پهن به جهت داشتن الیاف کوتاه و محکم‌تر                   

4) درختان با برگ سوزنی به جهت داشتن الیاف بلندتر

 

65- برای از بین بردن لکه از روی لباس‌های رنگی از چه ماده‌ای استفاده نمی‌شود؟

1) آمونیاک                                2) آب‌اکسیژنه                   3) سرکه                         4) صابون

66- افزودن ................ به خمیرکاغذ، موجب افزایش ................ می‌شود.

1) نشاسته - مات شدن                                                     2) پلاستیک - صاف شدن   

3) گچ - صاف شدن                                                         4) کلر - سفید شدن

 

67-در مراحل تولید کاغذ، مواد مختلفی اضافه می‌کنند. به نظر شما چرا از نشاسته استفاده می‌شود؟

1) برای بی‌رنگ کردن رنگ قهوه‌ای چوب       

2) ضدعفونی کردن کاغذ و قابل استفاده کردن برای کودکان

3) استحکام و سفیدی بیش‌تر                     

4) ایجاد استحکام و سطحی صاف‌تر در کاغذ

68- الیاف کاغذ چیست؟

1) اجزای کوچک سلولز                             

2) سلول‌های کوچک جانوری                      

3) سوخت‌های فسیلی                  

4) به دلیل تنوع کاغذها، از هر سه گزینه می‌توان ساخت.

69- با افزودن مواد شیمیایی مختلف به خمیرکاغذ، می‌توان ................

1) مقدار کاغذ بیشتری را تولید نمود.

2) مقدار چوب کمتری مصرف کرد.

3) کاغذهایی با ویژگی‌های مختلفی تولید نمود.

4) کاغذ ضخیم‌تری تولید کرد.

70- از آب‌اکسیژنه در ................ استفاده نمی‌شود؟

1) تصفیۀ آب                              2) بیمارستان                   3) نظافت خانه                 4) رنگ مو

71- آخرین مرحله از تولید کاغذ، کدام‌یک از گزینه‌های زیر است؟

1) تبدیل خمیر به ورقه‌های نازک کاغذ و خشک‌کردن آن           

2) از بین بردن رنگ چوب

3) افزودن موادی مانند نشاسته، گچ، رنگ، ...

4) تبدیل خرده‌های چوب به خمیر

72- علت اصلی شستن الوارها با آب جوش در مراحل تهیۀ کاغذ چیست؟

1) از بین بردن رنگ چوب.

2) نرم شدن پوست الوار به‌منظور جدا کردن آن.

3) نابود کردن همۀ میکروب‌ها.

4) همۀ موارد درست است.

 

73- دلیل اصلی کندن پوست درخت قبل از تولید چیپس چوب کدام است؟

1) ارزشمند بودن پوست درخت       

2) خراب کردن تیغه‌های دستگاه تولید چیپس چوب      

3) بیش از حد رنگ‌زا بودن            

4) کاهش کیفیت کاغذ

74- هر چه ................ بیشتر به خمیرکاغذ اضافه شود، کاغذ سفید و مات‌تری داریم؟

1) آب‌اکسیژنه                             2) نشاسته                       3) گچ                            4) نمک

75- کدام‌یک از مراحل زیر در تهیۀ کاغذ استحکام نهایی آن را کاهش می‌دهد؟

1) رفع خدشه و صاف شدن کاغذ توسط نشاسته          

2) پر کردن فضای خالی بین ذرات سلولز به روش شیمیایی                     

3) عملیات سفید کردن کاغذ به روش شیمیایی                       

4) افزایش چسبندگی خمیرکاغذ توسط چسب

 

  لطفا جهت تهیه کتاب با شماره زیر تماس حاصل فرمایید 

  ارسال کتاب به کلیه نقاط ایران عزیز

66199781 - 021

سوالات تیزهوشان فصل دوم کلاس ششم قسمت دوم برای آمادگی آزمون 95-96

26- کدام‌یک از گزینه‌های زیر یک تغییر شیمیایی را نشان می‌دهد؟

1) عنصر 1 به‌وسیله‌ی کاغذها از یک مخلوط جدا می‌شود.

2) عنصر 2 در مجاورت اکسیژن هوا دچار پوسیدگی می‌شود.

3) عنصر 3 با چاقو بریده می‌شود.                

4) عنصر 4 پس از آن‌که با کاغذ سمباده شد سطحی صاف پیدا می‌کند.

27- کدام‌یک از گزینه‌های زیر جزو مراحل شیمیایی تهیۀ کاغذ می‌باشد؟

1) از بین بردن رنگ خمیرکاغذ                                            2) خشک‌کردن ورقه‌های نازک کاغذ

3) ساییدن خرده‌های چوب                                                 4) نرم کردن خرده‌های چوب در آب

28- با حرارت دادن کدام ماده تغییری در ساختار مولکولی آن رخ نمی‌دهد؟

1) اکسید جیوه                           2) نان تازه                       3) چوب خشک‌شده            4) جیوۀ یخ‌زده

29- یک‌تکه فلز را گرم کرده و ذوب می‌کنیم. کدام‌یک از ویژگی‌های این تکه فلز تغییر نمی‌کند؟

1) شکل                                    2) جنبش مولکول              3) جرم                           4) فاصلۀ بین مولکول‌ها

30- کدام‌یک از پدیده‌های زیر نمونه‌ای از یک تغییر شیمیایی است؟

1) جوشیدن آب                          2) حل شدن شکر              3) زنگ زدن میخ              4) ذوب شدن شمع

31- در کدام‌یک از مراحل تهیۀ کاغذ تغییر شیمیایی رخ می‌دهد؟

1) خرد کردن چوب‌ها                                                       2) بریدن کاغذهای قدیمی و استفاده‌شده

3) نرم شدن کاغذ در اثر آب                                                            4) اثر آب‌اکسیژنه بر روی کاغذهای رنگی

32-سطح آهن را رنگ می‌زنند تا زنگ نزند، کدام توصیف زیر بهترین توصیف این جمله است؟

1) رنگ از تماس با دی‌اکسید‌کربن با آهن جلوگیری می‌کند.

2) رنگ با آهن واکنش شیمیایی می‌دهد.

3) رنگ از تماس آهن با اکسیژن و رطوبت جلوگیری می‌کند.

4) رنگ از تماس آهن با نیتروژن جلوگیری می‌کند.

33- کدام‌یک از تغییرات زیر جنبۀ فیزیکی بیشتری دارد؟

1) واکنش سرکه در جوش‌شیرین                                          2) تشکیل خاک‌اره از چوب

3) واکنش پوسته‌ی تخم‌مرغ در آب‌لیمو                                  4) تبدیل گندم به نان

34- در سرد کردن گاز ابتدا پدیدۀ ...............؛ و سپس ................ رخ می‌دهد.

1) ذوب - انجماد                                                             2) مایع شدن - جامد شدن 

3) مایع شدن - بخار شدن                                                 4) جوشیدن - تبخیر         

35- کدام جملۀ زیر نادرست است؟

1) دمایی که در آن مواد مایع به حالت گاز درمی‌آیند نقطۀ جوش است.

2) هر چیزی که وزن دارد ماده است.

3) تغییراتی که در آن خواص ماده تغییر می‌کند و مولکول‌های آن تغییر نمی‌کند، تغییر شیمیایی است.

4) وقتی گازی را سرد می‌کنیم حرکت ذرات آن کندتر می‌شود.

36- افزایش دی‌اکسید‌کربن موجود در هوا به علت قطع درختان چه تأثیری بر کرۀ زمین دارد؟

1) گرم شدن کرۀ زمین                                                      2) سرد شدن کرۀ زمین

3) پایین آمدن رطوبت هوا                                                  4) افزایش مقدار ازون در هوا

37- کدام جمله در مورد بازیافت کاغذ درست است؟

1) با بازیافت کاغذ می‌توانیم هوای سالم‌تری داشته باشیم.           

2) با بازیافت کاغذ هزینه‌های بیشتری نسبت به تولید کاغذ از چوب دارد.

3) بازیافت کاغذ تأثیری در قطع درختان ندارد.            

4) باید کاغذ را بازیافت کرد زیرا در طبیعت تجزیه نمی‌شود.

38- کدام گزینه در مورد مقایسۀ کاغذ تولیدشده از چوب درختان و کاغذ بازیافتی صحیح نیست؟

1) کیفیت کاغذ بازیافتی، پایین‌تر است.

2) برای تولید کاغذ بازیافتی، آب کمتری لازم است.       

3) برای تولید کاغذ بازیافتی، انرژی بیشتری مصرف می‌شود.        

4) تولید کاغذ بازیافتی، هزینۀ کمتری دارد.

39- کدام‌یک از موارد زیر برای بازیافت مناسب نیست؟

1) دفتر                                     2) کتاب علوم                   3) سفرۀ کاغذی                4) قبض تلفن

40- مهم‌ترین دلیل بازیافت چیست؟

1) بازیافت باعث جلوگیری از قطع درختان می‌شود.                    2) بازیافت به حفظ محیط‌زیست کمک می‌کند.

3) بازیافت باعث کاهش آلودگی هوا می‌شود.                            4) بازیافت باعث صرفه‌جویی در هزینه‌ها می‌شود.

41- بازیافت کدام کاغذ مناسب‌تر است؟

1) دستمال‌کاغذی                                                                        2) کاغذی که دور ساندویچ‌ها می‌پیچند.

3) کاغذی که چند بار بازیافت شده.                                      4) کاغذ دفتر مشق

42- کدام مورد از نتایج بازیافت به حساب می‌آید؟

1) افزایش مصرف انرژی                                                     2) کاهش مصرف انرژی

3) افزایش استفاده از منابع طبیعی                                        4) افزایش هزینه‌ها

43- همۀ موارد زیر به‌جزء یکی از گزینه‌ها از نتایج افزایش دی‌اکسید‌کربن است؟

1) ذوب یخ‌های قطبی                                                       2) افزایش سطح آب‌های آزاد

3) افزایش دمای کره‌ی زمین                                               4) مسمومیت جانداران

 

44- کدام گزینه برای بازیافت و تولید کاغذ و مقوا مناسب است؟

1) کاغذهای چرب                                    2) دستمال‌کاغذی              3) کاغذهای جوهری           4) کاغذ مواد غذایی

45- قطع درختان به کدام چرخه آسیب می‌زند؟

1) چرخۀ بازیافت کاغذ                                                      2) چرخۀ فتوسنتز گیاهان

3) چرخۀ تنفس موجودات زنده                                            4) گزینۀ 2 و 3

46- کدام گزینه از مزایای بازیافت کاغذ نیست؟

1) کاهش نیاز به مکان‌های دفن زباله                                    

2) افزایش مقدار زیادی گازهای گلخانه‌ای و مواد آلوده‌کنندۀ آب

3) کاهش مصرف انرژی                                                     

4) جلوگیری از اتلاف سرمایۀ ملی و حفظ منابع طبیعی برای نسل آینده

47- کدام‌یک از فعالیت‌های زیر موجب افزایش دی‌اکسید‌کربن در هوای کرۀ زمین نمی‌شود؟

1) سوزاندن نفت                                                              2) از بین بردن جنگل‌ها

3) سوزاندن زباله‌ها                                                           4) ساخت نیروگاه‌های هسته‌ای

48- کدام‌یک جزء منابع طبیعی جبران نشدنی است؟

1) درختان                                 2) اکسیژن                       3) زغال‌سنگ                   4) پنبه

49- کدام‌یک از گزینه‌های زیر نتیجۀ مستقیم قطع درختان است؟

1) زلزله                                                                        2) کم‌آبی و خشکسالی

3) افزایش گازهای گلخانه‌ای و افزایش دمای زمین                      4) تمیز شدن هوای کرۀ زمین

50- کدام‌یک جزء بازیافت کاغذ نمی‌باشد؟

1) جدا کردن کاغذ از زباله‌های دیگر                                      2) ترکیب ناخالصی با خمیرکاغذ برای رسیدن به تنوع بالاتر

3) خرد کردن کاغذهای باطله                                              4) مخلوط کردن با خمیر تازه و جدید

 

 

  لطفا جهت تهیه کتاب با شماره زیر تماس حاصل فرمایید 

  ارسال کتاب به کلیه نقاط ایران عزیز

66199781 - 021

سوالات تیزهوشان فصل دوم کلاس ششم قسمت اول برای آمادگی آزمون 95-96

 

1- مادۀ اصلی سازندۀ دفتر و کتاب شما چیست؟

1) آب و مواد معدنی                                                         2) مواد مصنوعی                                       

 3) چوب درختان                                                                        4) ذرات خرد شده و کانی‌های قدیمی

2- کدام‌یک از موارد زیر طبیعی می‌باشد؟

1) قرص سرماخوردگی                   2) طلا                            3) کیف مدرسه                 4) لاستیک خودرو

3- کدام‌یک از گزینه‌های زیر جزء مواد مصنوعی می‌باشد؟

1) علف هرز که در باغچه‌ها رشد می‌کند.                                2) عدس مصرف شده در غذای عدس‌پلو

3) جعبه مقوایی برای بسته‌بندی شیرینی                                4) پنبۀ موجود در جعبۀ کمک‌های اولیه

4- مهم‌ترین انگیزۀ بشر برای پیدا کردن روش‌های جدید برای ثبت اطلاعات چه بود؟

1) افزایش جمعیت                       2) افزایش اطلاعات             3) افزایش دانشمندان          4) افزایش میل به ثبت آثار

5- کدام‌یک جزء مواد طبیعی محسوب می‌شوند؟

1) مواد خام موردنیاز انسان                                                 2) مواد ساخته‌شده توسط انسان در طبیعت

3) موادی که تنها توسط موجودات زنده ساخته می‌شود.               4) موادی که با کمک مواد طبیعی ساخته می‌شود.

6- از میان اجزای تشکیل‌دهندۀ درخت، کدام‌یک از گزینه‌های زیر برای تهیۀ کاغذ مناسب نیست؟

1) ساقه                                                2) برگ                          3) تنه                            4) شاخه

7- کدام‌یک از گزینه‌های زیر عنصری رنگ‌بر است؟

1) کلر                                      2) آب‌اکسیژنه                   3) آب ژوال                      4) همۀ موارد

8- در مراحل تولید کاغذ کدام‌یک از مراحل زیر نسبت به بقیۀ دیرتر اتفاق می‌افتد؟

1) استفاده از غلتک                                                          2) حرارت دادن با مواد شیمیایی

3) سفید کردن خمیر                                                        4) حرارت دادن با بخارآب

9- در آزمایش آب و پتاسیم پرمنگنات و سرکه و آب‌اکسیژنه، نقش پتاسیم پرمنگنات کدام است؟

1) افزایش قدرت رنگ‌بری                                                  2) تولید رنگ در محیط آزمایش

3) افزایش پایداری آب‌اکسیژنه                                             4) خنثی کردن محیط اسیدی

10- با حل شدن مخلوطی از آب، پتاسیم پرمنگنات و سرکه و آب‌اکسیژنه چه رنگی به دست می‌آید؟

1) سبز                                     2) سفید                         3) بنفش                         4) صورتی بسیار کم‌رنگ

11- برای تهیۀ کاغذ با ویژگی‌های مختلف به خمیرکاغذ مواد شیمیایی گوناگونی اضافه می‌شود، در کدام گزینه مادۀ به کار رفته در تهیۀ کاغذ با نقشی که دارد صحیح نیامده است؟

1) نشاسته: صافی و استحکام                                               2) گچ: سفیدکننده و شفاف کننده

3) پلاستیک: استحکام و ضدّ آب                                          4) آب‌اکسیژنه: رنگ‌بر و سفیدکننده

12- در کارخانۀ کاغذسازی ضخامت کاغذها را چگونه تغییر می‌دهند؟

1) تغییر در اندازۀ چیپس‌ها                                                 2) تغییر در مقدار فشار وارد شده بر کاغذ توسط غلتک‌ها

3) تغییر در سایز و قطر غلتک‌های فلزی                                 4) تغییر در اندازۀ ذرات موجود در خمیرکاغذ

13- کدام‌یک از موارد زیر در مراحل تهیۀ کاغذ به کار نمی‌رود؟

1) گچ                                      2) پلاستیک                     3) خاک رس                    4) جوش‌شیرین

14- کدام‌یک از موارد زیر خاصیت رنگ‌بری ندارد؟

1) آب‌اکسیژنه                             2) آب‌نمک                      3) کلر                            4) وایتکس

15- وجود چه ماده‌ای در خمیرکاغذ موجب رفع خدشه می‌گردد؟

1) گچ                                      2) سلولز                         3) نشاسته                       4) پلاستیک

 

16- کدام‌یک از پدیده‌های زیر نمونه‌ای از یک تغییر شیمیایی نیست؟

1) سفید شدن موی سر                                                     2) پختن نان

3) کپک زدن میوه‌ها                                                         4) بخار شدن الکل

17- کدام‌یک از موارد زیر یک تغییر شیمیایی نیست؟

1) هضم غذا در معده                                                        2) انداختن قرص جوشان در آب

3) رسیدن گوجه‌فرنگی مدتی پس از چیدن                             4) گداخته‌شدن فلزی که آن را به‌شدت گرم کرده‌ایم

18- کدام مورد در تغییر فیزیکی، حتماً ثابت است؟

1) چگالی                                                                      2) ساختار مولکولی و جرم

3) جنبش مولکولی                                                           4) جرم و سرعت مولکول

19- کدام تغییر رنگ یک واکنش شیمیایی است؟

1) رنگ کردن پارچه                                                         2) سفید شدن موی سر

3) نوشتن با خودکار روی کاغذ                                                           4) رنگ زدن دیوار

20- کدام‌یک از گزینه‌های زیر جزو مراحل فیزیکی تهیۀ کاغذ نمی‌باشد؟

1) کندن پوست درختان                                                    2) نرم کردن خرده‌های چوب در آب

3) تبدیل خمیر به ورقه‌های نازک کاغذ                                  4) تبدیل خرده‌های چوب به خمیر

21- کدام‌یک از پدیده‌های زیر با بقیه متفاوت‌تر است؟

1) کپک زدن نان                         2) سوختن کاغذ                3) ذوب یخ                      4) زرد شدن برگ درختان

22- در تغییر شیمیایی ... .

1) خواص مواد تغییر می‌کند.                                               2) نوع مولکول تغییر می‌کند.

3) شکل مولکول‌ها تغییر می‌کند.                                          4) همۀ گزینه‌ها صحیح می‌باشد.

 

23-کدام‌یک تغییر شیمیایی نیست؟

1) ضدعفونی کردن زخم                                                    2) ریختن سرکه بر روی پوسته تخم‌مرغ

3) تبخیر الکل یا بنزین                                                     4) ریختن هیدروژن پراکسید بر روی کاغذ رنگی

24- کدام تغییر شیمیایی نیست؟

1) براثر تماس آهن با رطوبت آهن زنگ می‌زند و رنگ قرمزی به خود می‌گیرد.

2) آهن براثر حرارت دیدن سرخ می‌شود.

3) وقتی چوبی را آتش می‌زنیم، قرمز و گداخته می‌شود.

4) ریختن اسید بر روی لباس.      

25- کدام مورد زیر تغییر شیمیایی است؟

1) زلزله                                                                                    2) تبخیر الکل                 

3) تشکیل رنگین‌کمان                                                      4) انفجار دینامیت

 

 

 

  لطفا جهت تهیه کتاب با شماره زیر تماس حاصل فرمایید 

  ارسال کتاب به کلیه نقاط ایران عزیز

66199781 - 021

راز مثلث برمودا کشف شد

سالهاست که راز مثلث برمودا به یکی از مسائل حل نشده در جهان تبدیل شده و دانشمندان زیادی سعی کرده اند تا این راز را کشف کنند.

مثلث برمودا که یکی از عجایب هفتگانه دنیا به شمار می رود و با نام مثلث شیطان هم شناخته می شود، حدود منطقه ای در ناحیهٔ غربی اقیانوس اطلس شمالی و در حد فاصل جزایر برمودا، سواحل فلوریدا و پورتوریکوست است که گفته می شود بیش از ۵۰ کشتی و ۲۰ هواپیما به طرز مرموزی در این منطقه ناپدید شده و یا از بین رفته اند. البته مثلث برمودا دقیقا شبیه مثلث نیست و فقط ظاهری شبیه مثلث دارد.

کشف چند ماه پیش چندین گودال بزرگ و عمیق در منطقه سردسیر سیبری موجی از گمانه زنی ها درباره اساس پیدایش آنها به راه انداخته است.

به تازگی گزارشی درخصوص این گودالها منتشر شده که می توان آن را توضیحی درخصوص پیدایش آنها به شمار آورد. در این گزارش ادعا شده که پیدایش این گودالهای مرموز با مثلث برمودا در گوشه دیگری از دنیا در ارتباط است.

با این حال دانشمندان دیگری که در این مطالعه حضور ندارند مدعی هستند مکانیسم نهفته در فرآیند پیدایش این گودالها نمی تواند توضیحی درخصوص مثلث برمودا و قدرت ناپدیدکننده آن ارایه کند. این درحالی است که بسیاری معتقدند مثلث برمودا اساسا وجود خارجی ندارد!

در جولای گذشته گودال بزرگ و عمیقی در شبه جزیره یامال سیبری کشف شد. این نقطه از جهان تحت عنوان پایان دنیا شناخته می شود. پس از مدتی دو گودال مشابه دیگر نیز شناسایی شد. اما درحالی که دانشمندان همچنان درخصوص علت شکل گیری این گودالها احتمالات فراوانی را مطرح می کنند، معمای پیدایش آنها و ارتباط احتمالی شان با مثلث برمودا همچنان حل نشده باقی مانده است.

البته گروهی از دانشمندان روسیه در گزارشی که در نشریه نیچر منتشر کرده اند انفجارات ناشی از گازهای مختلف از جمله هیدرات متان را بی ارتباط با شکل گیری این حفره ها ندانسته اند. آنها در گزارش یاد شده به این نکته اشاره کرده اند که در بستر این گودالها مقادیر عجیبی از این گاز وجود دارد.

در همین حال در آن سوی دنیا محققان به این نتیجه رسیده اند که هیدارتهای متان می تواند عامل اصلی ناپدیدشدن کشتی ها و هواپیماهایی باشند که از نزدیکی یا فراز مثلث برمودا باشد و این تشابه دانشمندان را بر آن داشته که ارتباطی میان گودالهای عمیق سیبری و مثلث برمودا تصور کنند.

 

مثلث برمودا-مثلث برمودا منطقه‌ای است وهم‌انگیز در شمال غربی اقیانوس اطلس ، که ادعا می‌شود صدها هواپیما و کشتی و همچنین بیش از هزار نفر به طور مرموزی در این منطقه‌ی وحشت ناپدید شده‌اند ، بدون اینکه حتی یک جسد یا قطعه پاره‌ای از یک هواپیما یا کشتی مفقود شده ، به جا مانده باشد.

 

موقعیت جغرافیایی مثلث برمودا

 

نقشه جغرافیایی مثلث برمودا   مثلث برمودا (Bermuda Triangle) بر روی بخشی از اقیانوس اطلس در سواحل جنوب شرقی آمریکا واقع است. رأس آن نزدیک برمودا و قسمت انحنای آن از سمت پایین فلوریدا گسترش یافته و از پورتوریکو گذشته ، به طرف جنوب و شرق منحرف شده و از میان دریای سارگاسو عبور کرده و دوباره به طرف برمودا برگشته است. طول جغرافیایی در قسمت غرب مثلث برمودا ۸۰ درجه است. (بر روی خطی که شمال حقیقی و شمال مغناطیسی بر یکدیگر منطبق می‌گردند؛ در این نقطه هیچ انحرافی در قطب‌نما محاسبه نمی‌شود).

 

وین سنت گادیس که مثلث برمودا را نامگذاری کرده ، آن را به صورت زیر توصیف می‌کند:

 

« یک خط از فلوریدا تا برمودا ، دیگری از برمودا تا پورتویکو می‌گذرد و سومین خط از میان باهاما به فلوریدا بر می‌گردد. »

 

مثلث برمودا نامش را در نتیجه ناپدید شدن ۶ هواپیمای نیروی دریایی ، همراه با تمام سرنشینانشان ، در پنجم دسامبر ۱۹۴۵ کسب کرد. ۵ فروند از این هواپیماها به دنبال اجرای مأموریتی عادی و آموزشی ، در منطقه مثلث ، پرواز می‌کردند که با ارسال پیامهایی عجیبی درخواست کمک کردند. هواپیمای ششم برای انجام عملیات نجات به هوا برخاست ، اما هر شش هواپیما به طرز فوق‌العاده مشکوکی مفقود شدند.

 

آخرین پیامهای مخابره شده‌ی آنها با برج مراقبت ، حاکی از وضعیت غیر عادی ، عدم رؤیت خشکی ، از کار افتادن قطب‌نماها یا چرخش سریع عقربه آنها و اطمینان نداشتن از موقعیتشان بود. این در حالی بود که شرایط جوی برای پرواز مساعد بود و خلبانان و دیگر سرنشینان ، افرادی با تجربه و ورزیده بودند. با وجود مدت‌ها جستجو هیچ اثری از قطعه شکسته ، لکه روغن ، آثاری از اجسام شناور ، خدمه یا تجمع مشکوکی از کوسه‌ها دیده نشد. هیچ حادثه‌ای - چه قبل و چه بعد از آن - تا این حد حیرت‌آورتر از ناپدید شدن دسته جمعی هواپیماهای مذکور نبوده است. در حوادثی مشابه در این منطقه قایق‌ها و کشتی‌هایی مفقود شده‌اند (قربانیان مثلث برمودا) ؛ در برخی موارد هم فقط خدمه و سرنشینان ناپدید گشته‌اند.

 

منطقه وحشت

 

همه روزه هواپیماهای متعددی بر فراز مثلث برمودا پرواز می‌کنند. کشتی‌های بزرگ و کوچک در آب‌های آن در حال ترددند و افراد زیادی برای بازدید به این منطقه مسافرت می‌کنند ، بدون آنکه اتفاقی بیافتد. از طرف دیگر ، در دریاها و اقیانوس‌ها در سراسر دنیا ، کشتی‌ها و هواپیماهای زیادی مفقود شده و می‌شوند؛ پس چرا فقط مثلث برمودا از بقیه مناطق تفکیک شده است. علت این است که اولا هیچ امیدی برای یافتن حتی اثر و نشانه‌ای وجود ندارد ، ثانیا در هیچ منطقه دیگر چنین ناپدید شدن‌های بی دلیل ، بی‌شمار و نامعلومی روی نداده و به این خوبی ثبت نشده است.

 

مشاهدات و گزارشات

 

در بیشتر اتفاقات مثلث برمودا ، اکثر هواپیماها در حالی ناپدید شده‌اند که تماس رادیویی خود را با ایستگاه‌های مبدأ و مقصدشان تا آخرین لحظه حفظ کرده‌اند و یا برخی دیگر در لحظات آخر پیامهای غیر عادی مخابره کرده‌اند ، که حاکی از عدم کنترل آنان بر روی دستگاه و ابزارها بوده است و یا چرخش عقربه‌های قطب‌نما به دور خود و تغییر رنگ آسمان اطراف به زردی و مه‌آلودی - آن هم در روز صاف و آفتابی - و یا تغییراتی غیر عادی در آب‌هایی که تا لحظاتی قبل آرام بوده‌اند (بدون بیان هیچ دلیل روشنی از چگونگی این وقایع)

 

این پیامها رفته رفته ضعیف‌تر و غیرقابل تشخیص‌تر شده و یا سریعا قطع شده‌اند. دقیقا مثل این که چیزی ارتباط رادیویی را قطع کرده باشد و یا چنانچه اظهار عقیده شده ، در حال دور شدن و عقب رفتن از فضا و زمان بوده و دورتر و دورتر شده‌اند. در برخی موارد گزارشات حاکی از آن بوده که نوری ناشناخته و غیر قابل تشریح رؤیت شده است. همچنین توده سیاه و تاریکی در سطح دریا ، که پس از مدتی ناپدید شده ، در جریان اتفاقات مزبور گزارش شده است.

 

در مواردی هم گزارش شده که نقطه تاریک بزرگی در میان ستارگان در آسمان دیده شده که نوری متحرک از طرف زمین به آن قسمت وارد شده و سپس هر دو ناپدید شده‌اند. در تمام مدت دیده شدن تاریکی ، دستگاه‌ها و سایر ابزارهای قایق‌های ناظر از کار افتاده بودند ، که پس از رفع تاریکی آسمان ، دوباره شروع به کار کرده‌اند.

 

در یک مورد هم پیامی عجیب از یک کشتی باری ژاپنی بدین مضمون دریافت گردید : « خطری همانند یک خنجر هم اکنون به سرعت می‌آید ... ما نمی‌توانیم فرار کنیم ... » ؛ در هر حال بدون اینکه مشخص شود خنجر چه بود ، کشتی ناپدید شد.

 

علل واقعه

 

یکی از علت‌های کشف شده - که در مدل آزمایشگاهی به اثبات رسیده است - در مورد وقوع زلزله و خروج گازهایی از زمین می‌باشد ، که در هنگام عبور کشتی‌ها باعث فرو رفتن کشتی به اعماق آب می‌گردد؛ ولی در مورد هواپیماهایی که از آن محل عبور کردند و ناپدید شدند خروج همین گازها از آب به سمت بالا باعث پایین کشیده شدن هواپیماها به سمت آب می‌شود که در صورت عدم کنترل ، هواپیما به داخل آب سقوط می‌کند ، ولی در مدل آزمایشی آن ، این مسأله در صورتی قابل حل است که هواپیما به این محل آشنا بوده و توانایی گرفتن دوباره ارتفاع را در صورت کم شدن ناگهانی آن داشته باشد. همچنین در مورد پیدا نشدن اجساد هواپیماها یا کشتی‌ها می‌توان گفت تعدادی از موارد ناپدید شده در اعماق دریا کشف شده است ، که نمونه‌های کشفی با نمونه‌های غرق شده کاملا تطبیق دارد.

 

۱- علل فرضی طبیعی

 

جزر و مد ناگهانی دریا در نتیجه زلزله در اعماق دریا ، وزش بادهای مخرب و اختلالات جوی ، گوی‌های آتشفشان که موجب انفجار هواپیماها می‌شود ، گرفتار آمدن در جاذبه یک گرداب یا گردباد که باعث سقوط و انهدام هواپیماها یا انحراف مسیر کشتی‌ها و مفقود شدن آنها در آب می‌شود ، قرار گرفتن تحت تأثیر نیرویی مغناطیسی و اختلالات امواج الکترومغناطیسی (ولی این دلایل توجیه قابل قبولی برای ناپدید شدن هواپیماها و کشتی‌های متعدد در یک منطقه نیست)

 

۲- علل فرضی غیر طبیعی

 

دستگیری و ربوده شدن به وسیله زیردریایی یا بشقاب پرنده‌هایی متعلق به کراتی دیگر که برای تحقیق درباره حیات و زندگی باستان و حال ما انسان‌ها به کره زمین آمده‌اند.

 

یکی از عجیب‌ترین پیشنهادات در این مورد به وسیله ادگار کایس (پیشگو و روانکاو و حکیم در دهه پنجم قرن بیست) ارائه شده است. به عقیده وی قرن‌ها قبل از کشف اشعه لیزر ، بومیان سواحل اقیانوس اطلس از کریستال به عنوان یک منبع انرژی و قدرت استفاده می‌کردند. به نظر کاین نوعی نیروی شیطانی القا شده از سوی آنها ، در عمق یک مایلی در قسمت غرب اندروس غرق شده که هنوز در برخی مواقع باعث از کار انداختن ابزار و وسایل الکتریکی کشتی‌ها ، هواپیماها و در نهایت نابودی آن‌ها می‌گردد.

 

نظریه و توضیحات کوشچه

 

لارنس دیوید کوشچه - محقق دانشگاه ایالت آریزونا - در سال ۱۹۷۵ با انتشار کتابی به نام « اسرار مثلث برمودا برملا شد » اولین نظریه مخالف در این زمینه را منتشر نمود. تحقیقات وی در این کتاب شماری از اطلاعات نادرست و ناسازگار در مقاله بلیتزر را برملا نمود. وی در این کتاب به وجود ناسازگاری‌های زیادی در گزارشات بلیتزر اشاره نمود و گفته‌های وی از زبان شاهدان عینی ، افراد زنده مانده در حوادث و همچنین تمامی انسانهای درگیر را نادرست و غیر واقعی بیان نمود. وی بیان نمود که بسیاری از اطلاعات مهم در مقاله بلیتزر از قلم افتاده است و به هیچ وجه کاملا بررسی نشده است. به عنوان مثال در داستان بلیتزر در مورد مفقود شدن قایق معروفی که قصد داشت دور دنیا حرکت کند و سرنشین آن دونالد کروهرست ، بلیتزر به اسرار آمیز بودن این داستان اشاره نموده است ، در حالی که شواهد روشنی در مورد دلایل مفقود شدن وی در دسترس است و یا همچنین در مورد کشتی حمل زغال‌سنگ - که بلیتزر آن را این طور بیان نمود : کشتی مزبور سه روز پس از ترک بندری در اقیانوس اطلس مفقود شده و دیگر هیچ ردپایی از آن یافت نشد - مى‌گوید که در گزارشات واقعی ، یک کشتی با همین نام از بندری در اقیانوس آرام حرکت نموده است. همچنین کوشچه معتقد بود که درصد زیادی از حوادثی که به نام اسرار مثلث برمودا یاد شده ، کاملا خارج از منطقه مثلث برمودا اتفاق افتاده است و در اغلب موارد راه اثبات این مدعا بسیار ساده بوده است. وی با جستجو در مقالات چاپ شده در روزنامه‌های وقت و همچنین اطلاع از وضع هوای گزارش شده در آن روز توانست وجود مغایرات در داستان‌های بیان شده در مورد اسرار مثلث برمودا را برملا سازد.

 

نتیجه گیری‌های کوشچه

 

شمار کشتی‌ها و هواپیماهای مفقود شده در این گزارشات در مقایسه با شمار کشتی‌ها و هواپیماهای مفقود شده در دیگر مناطق اقیانوس ، به هیچ وجه زیادتر نبوده است.

 

طوفان‌های استوایی و گرمسیری بسیاری در این مناطق گزارش شده است و شمار گمشدگان در این گزارشات با توجه به تعداد این طوفان‌ها نامتناسب ، عجیب یا اسرار آمیز نمی‌باشد. (بلیتزر و نویسندگان دیگر در مقالات خود اشاره‌ای به این واقعیت ننموده‌اند).

 

اعداد و ارقام بیان شده در این گزارشات و تحقیقات آشفته اغراق آمیز است. کشتی‌ها و قایق‌هایی مفقود گزارش می‌گردند که بالاخره به بندرها بازگشته بودند - البتــه با اندکی تأخیـــر - و این موضوع گزارش نشده است.

 

برخی از این گزارشات در مورد مفقودین در واقع هیچگاه اتفاق نیفتاده‌اند؛ به طور مثال حادثه‌ای با عنوان سقوط هواپیما گزارش شده که مدعاست هواپیمایی مسافربری ، در سال ۱۹۳۷ از بندر دیتونا در فلوریدا در مقابل چشم صدها شاهد عینی پرواز نموده و در مثلث برمودا سقوط کرده است ، در حالی که در روزنامه‌هاى محلی آن زمان ، هیچ نوشته‌ای در اثبات این مدعا یافت نمی‌شود.

 

نتیجه گیری کلی کوشچه در مورد افسانه مثلث برمودا

 

افسانه‌ها و داستان‌هایی که به عنوان اسرار مثلث برمودا وجود دارد ، توسط نویسندگانی منتشر شده که عمدا یا سهوا با داشتن تصورات نادرست ، دلایل و مستندات ناقص و یا همچنین با پیروی از احساسات نادرست ، سعی در نوشتن آن‌ها نموده‌اند و این مقالات جعلی و تصنعی می‌باشند

 

مدلین رسبورتگارف - دانشمند و محقق ایتالیایی قرن بیستم - نیز در مورد بروز حوادث غیر عادی و خارق‌العاده در این منظقه ، پس از تحقیقات زیاد به این نتیجه رسیده است که اغلب حوادث یاد شده در این منطقه تنها اغراق آمیز نشان دادن برخی حوادث عادی بوده‌ ست؛ برای مثال کشتی فرانسوی BHG3566 ، که در سال ۱۹۷۷ در این منطقه ناپدید شد ، دو روز بعد در بندر ریجسرا دیده شد و شواهد به مدت کوتاهى از گم شدن این کشتی حکایت می‌کرد ، در حالی که هنوز هم برخی نویسندگان از این حادثه با نام کشتی وحشت یاد می‌کنند و بر این باورند که این کشتی در منطقه مثلث برمودا از بین رفته است و در تسخیر ارواح می‌باشد.

 

گذشته و آینده برمودا

 

به نظر می‌رسد که این منطقه طی زمان‌های متمادی گذشته نیز در افسانه‌ها به منزله مکانی ترسناک وجود داشته و حتی خیلی قبل از تاریخ کشف آن و بعد از آن تاریخ تا صدها سال با عناوین « دریایی از مقبره‌ها » ، « مثلث شیطان » ، « مثلث مرگ » ، « دریای بدبختی » ، « گورستان آتلانتیک » نامیده می‌شده است.

 

شومی و بدشگونی مثلث برمودا حتی در عصر فضا نیز باعث تعجب انسان‌هایی چون کریستف کلمب و فضانوردان آپولو 13 - که یکی کاشف در زمین و دیگری در فضاست - شده است.

 

اینکه چرا وقایع عجیب این منطقه گزارش نمی‌شود شاید به دلیل ایجاد رعب و وحشت عمومی باشد ، و شاید هم به خاطر معلوم نبودن دلیل اصلی این وقایع ، اتفاقات مربوطه بازتاب نمی‌یابد. البته در اغلب گزارشات ارائه شده سانسورهایی وجود دارد که اصل وقایع را سرپوشیده نگه می‌دارد.

 

 

  لطفا جهت تهیه کتاب با شماره زیر تماس حاصل فرمایید 

  ارسال کتاب به کلیه نقاط ایران عزیز

66199781 - 021