مهندس مهرداد ساعی مدرس علوم تیزهوشان و مشاور تحصیلی(09357506141)

دو دو تا چی جوری می شه پنج تا


اثبات دو دو تا  پنج تا

با پیشرفت علم حالا می توان ثابت کرد که علوم ریاضی قدیم دارای مشکلاتی بوده اند یکی از این مشکلات ضرب دو در دو که میتوان ثاب کرد4 نیست بلکه 5 است.

1-در قدم اول باید گفت ک صفر و صفر ماوی هم هستند:

0=0

2- بنا بر این می توان نتیجه گرفت:

15-15=12-12

و حالا  از آنها فاکتور میگیرم:

(3-3)5=(3-3)4

مشترکاترا خط میزنیم:

(3-3)5=(3-3)4

5=4

بعد 4 را به صورت 2در2  می نویسیم:

(این مطلب جنبه سرگرمی داشت و اگر در آن تامل کنید می توانید اشتباه  آن را پید کنید)


۲۵ مرداد ۹۴ ، ۱۵:۵۷ ۳ نظر
مهرداد ساعی

فیلم های آموزشی علوم ششم ابتدایی

    زنگ علوم


    منبع اصلی انرژی (خورشید)
 

    منابع انرژی  


    اشکال مختلف انرژی

 



۲۳ مرداد ۹۴ ، ۰۲:۱۶ ۰ نظر
مهرداد ساعی

انیمیشن های علوم ششم ابتدایی

   تاثیر اصطکاک در سرعت اجسام



   رابطه وزن و سرعت در سطوح شیب‌دار



   اعمال نیروی آهنربا بر اجسام آهنی



   نحوه عملکرد دیافراگم و شش‌ها



   چگونگی محاسبه و ثبت شدت زلزله



   حرکت املاح و آب در اندام‌های گیاه



   تصاویر میکروسکوپی



   چگونگی استقامت مواد در شرایط مختلف



   آزمایش تولید صدا



    حلقه رشد در گیاهان



   تولید گازهای آتشفشانی در آزمایشگاه




         تولید کاغذ به روش دستی (سنتی)

   آشنایی با کدهای مورس 
۲۳ مرداد ۹۴ ، ۰۰:۳۷ ۰ نظر
مهرداد ساعی

پیش نویس فارسی کلاس نهم




کتاب فارسی پایه نهم

                                دانلود کتاب فارسی
۱۹ مرداد ۹۴ ، ۰۲:۳۰ ۰ نظر
مهرداد ساعی

کتاب کار و فناوری پایه نهم




کتاب کار و فناوری پایه نهم

                                دانلود کتاب کار و فناوری
۱۹ مرداد ۹۴ ، ۰۲:۲۸ ۰ نظر
مهرداد ساعی

کتاب ریاضی پایه نهم




کتاب ریاضی پایه نهم

                                دانلود کتاب ریاضی
۱۹ مرداد ۹۴ ، ۰۲:۲۶ ۰ نظر
مهرداد ساعی

کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی

کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی
درس 1 - زنگ علوم
درس 2 ماده تغییر می کند
درس 3- رنگین کمان
درس 4- برگی از تاریخ  زمین
درس 5 دستور رسید حرکت
درس 6- چه خبر 1
درس 7- چه خبر 2
درس 8-  کارها آسان می شود 1 
درس 9 کارها آسان می شود 2
درس 10- خاک با ارزش
درس 11-  بکارید و بخورید 
درس 12  از ریشه تا برگ
۱۹ مرداد ۹۴ ، ۰۱:۲۲ ۱ نظر
مهرداد ساعی

کتاب علوم نهم

کتاب علوم تجربی پایه نهم متوسطه

درس 1 - مواد و نقش آنها در زندگی 
درس 2 - رفتار اتم ها با یکدیگر
درس 3 - به دنبال محیطی بهتر برای زندگی
درس 4-  حرکت چیست 
درس 5 - نیرو 
درس 6-  فشار و آثار آن 
درس 7- ماشین ها 
درس 8-   نگاهی به فضا
درس 9-   زمین ساخت ورقه ای
درس 10-  آثاری از گذشته زمین
درس 11 - گوناگونی جانداران
درس 12- دنیای گیاهان
درس 13- جانوران بی مهره  
درس 14- مهرداران
درس 15- با هم زیستن
۱۹ مرداد ۹۴ ، ۰۰:۴۳ ۰ نظر
مهرداد ساعی

نام هر کدام از دندان ها را می دانید؟

۱۶ مرداد ۹۴ ، ۱۰:۳۰ ۰ نظر
مهرداد ساعی

انتقال پیام


هر سلول مانند یک کارخانه کوچک است. مواد شیمیایی لازم باید به درون آن بیایند و به مواد مورد نیاز تبدیل شوند. مواد زاید نیز باید دور ریخته شوند. این کارها به انرژی نیاز دارد، پس کارخانه ما باید بتواند انرژی خودش را هم تأمین کند. اگر همه چیز خوب پیش رفت، تازه باید کارخانه جدیدی بسازی تا بتوانی برای همیشه قوی بمانی. خیلی پیچیده به نظر می‌رسد، ولی یک سلول کوچک به تنهایی تمام این کارها را انجام می‌دهد. ولی چه طور؟!

بسیاری از موجودات زنده بیلیونها سلول دارند که هر کدام کار خاصی را انجام می‌دهند. برای اینکه این سلولها با هم هماهنگ باشند، باید به نحوی با هم ارتباط برقرار کنند. تصور می‌شود که تعداد زیادی از ژنهای سلولها در این کار سهیم باشند.

دو روش عمده برای پیام رسانی بین سلولها به کار می‌رود:

1- ترشح مواد شیمیایی که می‌توانند پیام را به مولکول های دور برسانند.

2- پیام رسانی از طریق تماس فیزیکی به کمک گیرنده های واسط.

پیام رسانی با مواد شیمیایی:

 شیوه های پیام رسانی شیمیایی را می‌توان به سه گروه تقسیم کرد:

  • هورمونها
  • انتقال دهنده های نورونی (neurotransmitter)
  • واسطه های شیمیایی - محلی. در واسطه شیمیایی - محلی

 مواد شیمیایی ترشح شده فقط بر روی سلولهایی که نزدیک به سلول ترشح کننده قرار دارند، اثر می‌گذارد. هورمونها برای ارتباط با سلولهای دورتر به کار می‌روند. مثلاً سلول هورمونی را ترشح کرده و آن را وارد جریان خون می‌کند. جریان خون هورمون را به تمام نقاط بدن می‌رساند و به این ترتیب پیام به دورترین سلول‌ها نیز می‌رسد. انتقال دهنده های نورونی موادی هستند که توسط نورونها (سلولهای عصبی) ترشح می‌شوند تا سلول های مجاور را تحریک کنند. برای مثال یک نورون می‌تواند استیل کولین ترشح کند تا یک سلول ماهیچه ای را وادار به حرکت کند.

پیام رسانی با گیرنده های واسط سلولها گاهی با استفاده از گیرنده های سطح خود و به طور مستقیم با هم ارتباط برقرار می‌کنند. در اغلب موارد وقتی دو سلول بهم می‌چسبند، شکل گیرنده روی سطح سلول دوم تغییر می‌کند و این منجر به فسفریلاسیون یک مولکول ADP می‌شود. سپس زنجیره ای از واکنش‌ها رخ می‌دهد. این روش پیام رسانی در سیستم ایمنی بدن هم دیده می‌شود. مثلاً وقتی یک سلول عفونی می‌شود، گلبول های سفید ( لمنوسیت های  (T به پروتئینهای بیگانه موجود بر روی سطح آن می‌چسبند. این سیگنال که در اثر اتصال ایجاد شده است، باعث آغاز یک عکس العمل ایمنی می‌شود. امروزه تحقیقات زیادی درباره روش های مختلف پیام رسانی بین سلول‌ها انجام می‌شود. درک بهتر این روش‌ها به ما کمک خواهد کرد تا درمان بسیاری از بیماریهای خطرناک امروزی مانند ایدز، سرطان و ... را بیابیم.

 

۰۹ مرداد ۹۴ ، ۱۳:۱۱ ۰ نظر
مهرداد ساعی